La responsabilidad del liderazgo
Por qué no partimos del que el liderazgo es una responsabilidad.
No es un nombramiento.
No es el nombre de un cargo.
No es una decoración al ascenso profesional.
Es la responsabilidad de entregarle mejores personas a la organización, no fruto de un proceso de selección, sino del relacionamiento, la presencia, las conversaciones, la influencia, la evidencia, la reflexión y la consciencia y ante todo del propósito de hacer de cada persona un mejor ser humano en cada contacto de la vida diaria, el cual mantiene presente a través de la pregunta ¿cómo queda el otro después de pasar por mis manos?
El verdadero logro del líder
El logro del líder se manifiesta en uno indicadores muy importantes para la productividad: personas conscientes que activan la voluntad, el compromiso y el deseo de aportar, pertenecer y respetar lo nuestro. Y ante todo personas que asumen el timón de su propia vida, por eso cuidan de manera consciente el propósito, la calidad de su manera de ser y de sus emociones.
Liderazgo vs Management
La mirada a la responsabilidad y el logro nos permite diferenciar el management (gestión) del liderazgo. Ambos deben correr de la mano, como también lo deben hacer la productividad y el humanismo. En las organizaciones, la tecnología nos hace la vida más fácil y el humanismo más plena. Hoy necesitamos claridad sobre los extremos para poderlos integrar.
¿Qué formación estamos exigiendo realmente?
Me pregunto ¿qué formación o experticia se le exige a la persona (hombre o mujer) que será directivo o jefe de un proceso técnico, operativo o administrativo? Que sepa del tema que va a dirigir, que tenga claridad de los indicadores de éxito, que haya demostrada dominio de los procesos que va a intervenir y que dirija desde su experiencia personal.
Y ¿qué se les exige a las personas (hombre o mujer) que van a ser líderes, cuando su tema central, su objeto de impacto, es Personas?
Humanismo aplicado al liderazgo
Invito a los líderes a que se interesen, se preparen en la comprensión e interiorización de categorías de humanismo, que sientan curiosidad por lo que significa la esencia humana, que comprendan el origen de la manera de ser, la conexión entre resultados, actos e información inconsciente y el sentido y propósito de la vida y la evolución.
Que se interesen por descubrir, no solo lo que las personas son hoy, como cambiarlas o como convertirlas en seres obedientes y trabajadores incansables, con la habilidad de trabajar en equipo y comunicarse con asertividad, con salud emocional.
El ser humano es más que un manual
Porque el ser humano es más que esos comportamientos de manual:
Es conciencia del tiempo: fruto de un pasado que puede sanar y reinterpretar y de posibilidad que puede elegir para crear un futuro con sentido.
Es capacidad de reinterpretar para avanzar y trascender.
Es poder elegir como usar el pensamiento: en positivo le permite avanzar y en negativo estancarse o peor hundirse.
Es transformar limitaciones inconscientes en posibilidades conscientes.
Es criterio para elegir lo que conviene pensar y actuar a la luz del propósito
Es la posibilidad de comprender que el sufrimiento o la adversidad es maestro de vida. Y que las emociones son el motor de la energía vital
Es comprender que se hace con lo que hace. Es decir, que siempre que actúa construye su identidad.
Que siempre cuenta con el libre albedrio y la voluntad para elegir como responder.
Y lo más lindo, que solo en la presencia del otro descubre quién es.
Liderar desde la vivencia personal
Sino conocemos y disfrutamos el SER, cómo los de tecnología e innovación conocen y se empoderan con la ciencia, ¿cómo vamos a lograr sostenibilidad de la especie humana en el entorno de la vida?
Sino lideramos desde la vivencia personal, la evidencia será incoherente con el discurso y la presencia será abstracta.
Ha llegado el momento
Por eso sostengo que ha llegado el momento de formar líderes filósofos:
Personas capaces de pensar profundo,
Sentir profundo,
Actuar con propósito
Responsabilizarse de la evidencia y
Humanizar la productividad.
Líderes capaces de preguntarse:
¿Cómo queda el otro después de pasar por mis manos?
Para PRACTICAR (camino de evidencia)
¿Qué evidencia dejo en el otro después de una conversación?
¿Estoy liderando personas… o administrando tareas?
¿Qué micro acción consciente puedo realizar hoy para engrandecer a alguien?
¿Qué creencia limitante sostengo como líder y cuál elijo transformar?
Para PROFUNDIZAR
¿Estoy formando obediencia… o autonomía?
Cuándo mi equipo crece en productividad, ¿cómo queda su humanidad?
¡Hasta pronto! MARTA OLGA